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Programme d'enseignement primaire
enrichi
d'inspiration Waldorf

Dès que l’enfant entre en première année à l’école l’Eau Vive, il voit s’ajouter à sa langue maternelle deux langues étrangères, qui sont l’anglais et l’espagnol. Celles-ci élargiront de deux façons différentes ses possibilités de comprendre le monde et d’entrer en relation avec celui-ci.

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Nous croyons que par ses sonorités propres, son caractère et la culture transmise, chaque langue exerce une action spécifique sur la formation de l’être humain. Elle lui ouvre de nouvelles possibilités de ressentir le monde et de s’exprimer tout en aidant au développement du cerveau.

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C’est bien dans les premières années que la langue doit s’ancrer dans le « corps » de l’enfant. L’élément rythmique de la langue n’atteint pas seulement leur intellect, mais elle « s’inscrit » dans tout leur corps. C’est par les jeux, les rondes et les mélodies ou les petites histoires que l’enfant apprend à aimer la langue et à développer la curiosité pour en apprendre davantage.

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